La iniciativa consolida su impacto en el acceso a la educación superior, con una matrícula en crecimiento y acompañamiento académico y psicoeducativo durante los primeros años universitarios.
Más de 380 estudiantes comenzaron su trayectoria en la Universidad de Talca gracias al Programa de Acceso a la Educación Superior (PACE), iniciativa que busca ampliar oportunidades para jóvenes de distintos contextos educativos.
En la admisión 2026, la casa de estudios registró una matrícula cercana a los 389 estudiantes bajo esta vía, lo que representa un aumento del 17% en comparación con el proceso anterior.
Del total de ingresados, un 76% seleccionó la universidad como su primera preferencia, mientras que un 66% corresponde a mujeres, reflejando un cambio sostenido en el perfil de acceso a la educación superior.
Los estudiantes provienen de establecimientos educacionales en convenio con el programa en distintas regiones del país y cumplieron con requisitos académicos que consideran su desempeño escolar y la rendición de la PAES.
Desde su implementación en 2015, el programa ha permitido que más de 2.000 estudiantes accedan a la universidad, de los cuales más de 170 ya han completado su formación profesional, consolidando al PACE como una herramienta clave de inclusión educativa.
Además del acceso, el programa contempla un acompañamiento integral durante los primeros años de carrera, que incluye mentorías académicas en asignaturas críticas, tutorías entre pares y apoyo psicoeducativo enfocado en hábitos de estudio y adaptación a la vida universitaria.
Durante marzo, los nuevos estudiantes participaron en jornadas de inducción en distintos campus, mientras que las actividades continuarán en abril, reforzando el proceso de integración y permanencia en la educación superior.
